09.15

1.

如果不带着问题去读理论（哲学）书，那么读到的可能只是见识而已。事后人会成为一个陈列馆，感觉到见识增长不少。这时候人可能会得到因见识增长而产生的满足感和新的自我定位。最开始接触这些形而上学，大多数人都会先进行自我定位，它是对自身了解到第一步，也是以自身为出发点来看世界的第一步。而之后，就是真正的个人的事和不同目的下不同的发展了。 （跑题了…）

这其中，有人不断的发现了问题并且将之提出。
问题来源于一刻不停的思考，从出生到现在，循着必然。没什么幼稚可言，一切从生活经验出发。新闻、报纸、杂志、走路被石子绊了一跤…等等，都是世界的素材。这些简单的事物，也构成逻辑的一环又一环。众人在其中犹如盲人摸象，以无休止的争论为乐。

自然和上帝也为这些而感到高兴，因为所有人都对它们所‘制造’的一些无解的、永恒的话题感兴趣。

2.

对这些感兴趣的人，可以被比喻为‘认真对待老师的答卷的人’。考场里埋头苦干的人总比撂下笔睡觉的人要可爱的多，即使半途而废，或者得了0分，但好在也有过认真的心情。人类和上帝或许都这么认为吧。

这一点大部分人都能做到。
从这个角度上来讲，即使是跳楼自杀的哲学家，也相对的并无‘消极’可言，因为他比我们更认真对待生命的意义。虽然他不那么说，但他比谁——都要对这些短短几十年更有兴趣，并尝试从各种方面刨根问底。


3.

热爱生命和热爱生活，是一回事吗？
一旦生命高于生活太多，自杀就会出现了。

4.

事实上是…我在成为一个枯燥的人，正在枯燥这条路上大步前进着。也不知道到了终点会不会行到水穷处坐看云起时。凌晨两点，写积分题卡住了（已经卡了多日），所以上来敲字一小时。从今年一开始，就突然有了‘以后不会渡过冗长的时日’的感觉了——没错，因为那样寂静、缓慢、甚至能听见午夜星辰的时间结束了，并且结束在非常合适的地方。那样的时间…不，时段，我暂且笼统的称之为‘少年时代’吧。

5.

学校发了关于学生建立blogs的遵守条例，版权问题非常严格。还好我在中文领域，不然连私用背景音乐也不能放了。

说起来写日记，无论写些什么，都是件舒适的事。除去‘必要的’，不必要的情绪和感叹的东西人人皆有，但是聚集在这里变成文字，就可以废品回收了。